Prawdopodobnie wydaje się, że dopiero wczoraj zmieniłaś pierwszą pieluchę swojemu maluchowi, a teraz zastanawiasz się, czy czas zacząć naukę korzystania z nocnika. Nie ma magicznego wieku, w którym dzieci byłyby gotowe rozpocząć naukę korzystania z nocnika, ale niektóre rozwijają niezbędne umiejętności fizyczne i poznawcze między 18 a 24 miesiącem życia.
Wielu rodziców nie rozpoczyna nauki korzystania z nocnika, dopóki ich dzieci nie osiągną wieku 2 1/2 do 3 lat, kiedy kontrola pęcherza w ciągu dnia stała się bardziej niezawodna. Niektóre dzieci nie są zainteresowane nauką korzystania z nocnika, dopóki nie zbliżą się do 3, a nawet 4 lat.
Skorzystaj z poniższej listy kontrolnej, aby zmierzyć postęp malucha w kierunku gotowości i pamiętaj, że rozpoczęcie, zanim Twoje dziecko będzie naprawdę gotowe, nie oznacza, że skończysz wcześniej - jest bardziej prawdopodobne, że proces ten potrwa dłużej.
Przed ukończeniem 12 miesiąca życia dzieci nie są w stanie kontrolować ruchów pęcherza lub wypróżnień, a niektóre małe dzieci, które wykazują wiele oznak gotowości, nadal nie są fizycznie w stanie kontrolować wydalania. Nawet dzieci, które mogą pozostać suche w ciągu dnia, mogą dłużej pozostawać suche w nocy. W rzeczywistości możesz pomyśleć o suchości w ciągu dnia i nocy jako dwóch oddzielnych etapów treningu nocnika.
Nie musisz czekać, aż zaznaczysz każdy element, aby rozpocząć trening. Po prostu poszukaj ogólnego trendu w kierunku niezależności i zrozumienia, co to znaczy iść do łazienki jak dorosły. Aby uzyskać pomoc, przeczytaj nasze skuteczne strategie nauki korzystania z nocnika.
Znaki fizyczne
- Jest wystarczająco skoordynowany, aby chodzić, a nawet biegać, stabilnie.
- Za jednym razem oddaje sporą ilość moczu.
- Ma regularne, dobrze ukształtowane wypróżnienia w stosunkowo przewidywalnym czasie.
- Ma okresy „suchej” trwające co najmniej dwie godziny lub podczas drzemek, co pokazuje, że mięśnie jego pęcherza są wystarczająco rozwinięte, aby utrzymać mocz.
Znaki behawioralne
- Może spokojnie usiąść w jednej pozycji przez dwie do pięciu minut.
- Potrafi podciągać spodnie w górę iw dół.
- Nie lubi uczucia noszenia mokrej lub brudnej pieluchy.
- Wykazuje zainteresowanie nawykami łazienkowymi innych osób (chce patrzeć, jak idziesz do łazienki lub nosisz bieliznę).
- Daje fizyczny lub werbalny znak, gdy ma wypróżnienie, taki jak chrząkanie, kucanie lub mówienie.
- Wykazuje pragnienie niezależności.
- Jest dumny ze swoich osiągnięć.
- Nie jest odporny na naukę korzystania z toalety.
- Jest na etapie współpracy, a nie negatywnym ani przeciwstawnym.
Znaki poznawcze
- Rozumie fizyczne sygnały, które oznaczają, że musi iść i może ci powiedzieć, zanim to się stanie, a nawet wstrzymać, aż będzie miał czas, aby dostać się do nocnika.
- Potrafi wykonywać proste instrukcje, na przykład „idź po zabawkę”.
- Rozumie wartość umieszczania rzeczy tam, gdzie ich miejsce.
- Zawiera słowa oznaczające mocz i stolec.
